Terapia Psicologica per Adolescenti
Percorsi strutturati quando la sofferenza dura nel tempo e pesa sulla scuola, sulle relazioni e sulla vita familiare.

Quando la sofferenza emotiva è persistente e interferisce con la vita quotidiana del ragazzo - a scuola, nelle relazioni, in famiglia - un percorso di terapia psicologica può fare la differenza. A Incontro al Centro di Giussano offriamo percorsi terapeutici individuali per adolescenti, condotti da professioniste e professionisti con esperienza specifica in questa fase della vita. La differenza rispetto a un sostegno più leggero sta nella struttura: si lavora con una frequenza regolare e con obiettivi definiti, perché certe difficoltà non si sciolgono parlandone una volta ogni tanto. Se sei tu il ragazzo o la ragazza di cui si sta parlando: la terapia non è una punizione né un'etichetta, e non significa che qualcuno abbia deciso che c'è qualcosa che non va in te. È un lavoro che si fa in due, e tu sei la persona che decide cosa portarci dentro.
A chi è rivolto
Adolescenti con ansia clinicamente significativa, umore depresso, difficoltà identitarie, comportamenti oppositivi persistenti, disturbi alimentari (DCA), autolesionismo, ritiro sociale o altre problematiche che interferiscono significativamente con la qualità della vita e che richiedono un intervento strutturato. Si rivolge anche a chi ha già fatto un percorso di supporto psicologico e ha bisogno di un lavoro più continuativo, e alle famiglie che stanno seguendo il figlio insieme ad altri servizi e cercano un riferimento stabile.
Quando può essere utile
Sofferenza emotiva persistente, sintomi ansiosi o depressivi che durano nel tempo, comportamenti problematici che si ripetono, difficoltà nell'adattamento scolastico o familiare, scarso senso di sé, difficoltà nelle relazioni significative. Il servizio può essere indicato quando difficoltà emotive o comportamentali tendono a ripetersi e incidono sul funzionamento scolastico, familiare o relazionale. Il percorso terapeutico aiuta a comprendere i meccanismi che mantengono la difficoltà e a lavorare su modalità alternative, senza attribuire colpe al ragazzo o alla famiglia.
Come si svolge
Percorso terapeutico individuale con la psicoterapeuta. I primi colloqui servono a definire con il ragazzo e la famiglia gli obiettivi e l'impostazione del percorso. Si lavora sulla consapevolezza di sé, sulle modalità relazionali, sulla regolazione emotiva e sulle risorse personali. Il ritmo, la durata e gli obiettivi vengono concordati con il ragazzo e la famiglia. I genitori vengono coinvolti periodicamente in base all'età e alla situazione Gli obiettivi vengono verificati nel tempo. Se il ragazzo è seguito da altri servizi, la psicoterapeuta può raccordarsi con loro.
Informazioni pratiche
- Modalità
- Individuale
- Frequenza
- Su appuntamento, frequenza concordata (solitamente settimanale)
- Sede
- Incontro al Centro – Via Nuova Valassina 17/19, 20833 Giussano (MB). Alcune sedute possono svolgersi anche online, quando la psicoterapeuta valuta che la modalità a distanza sia adatta alla situazione.
- Cosa portare
- Nessun materiale specifico. Se esistono relazioni cliniche, valutazioni o certificazioni precedenti, portarle al primo colloquio evita di ripartire da zero.
Domande frequenti
Qual è la differenza tra supporto psicologico e terapia?
Il supporto psicologico è indicato per difficoltà moderate e transitorie e ha una struttura più flessibile. La psicoterapia è un percorso più strutturato, indicato per sofferenze più significative e persistenti che richiedono un lavoro approfondito. Se non è chiaro quale dei due serva, si prenota comunque un primo colloquio: distinguere è compito della professionista, non della famiglia.
Come capisco se mio figlio ha bisogno di terapia?
Un primo colloquio di valutazione con la professionista aiuta a capire quale tipo di percorso è più adatto. Non è necessario avere una diagnosi per iniziare. Se qualcosa vi preoccupa - un cambiamento nel sonno, nell'umore, nel modo di stare con gli altri, o semplicemente la sensazione che vostro figlio si sia allontanato - quella è già una ragione sufficiente per chiedere un appuntamento e parlarne.
Quante sedute dura la terapia?
Dipende dall'obiettivo e dal tipo di difficoltà. Un percorso breve focalizzato può durare 10-20 sedute. Un percorso più approfondito può estendersi nel tempo. Si valuta e si ridefinisce insieme periodicamente. La revisione è un momento esplicito del percorso: si guarda cosa è cambiato, cosa no, e se ha senso continuare, cambiare obiettivo o concludere.
I genitori vengono coinvolti?
Dipende dall'età del ragazzo e dalla situazione. In genere si prevedono incontri periodici con i genitori , secondo modalità concordate nel primo colloquio, per garantire coerenza tra il percorso terapeutico e il contesto familiare. Il ragazzo sa quando questi incontri avvengono: non ci sono comunicazioni alle sue spalle.
Altri servizi di Area adolescenza
Supporto Psicologico per Adolescenti
Uno spazio di ascolto riservato e non giudicante per ragazze e ragazzi dai 12 ai 18 anni, e per le loro famiglie.
Valutazione Neuropsichiatrica dell'Adolescenza
Colloqui, strumenti standardizzati e restituzione ai genitori per capire come funziona il ragazzo e di che cosa ha bisogno.
Supporto e Terapia per i Disturbi del Comportamento Alimentare
Percorso integrato psicologico e nutrizionale per adolescenti, con presidio medico e raccordo con gli specialisti che seguono il ragazzo.
Percorsi per l'Autostima e la Costruzione dell'Identità negli Adolescenti
Colloqui dedicati ai ragazzi che vivono insicurezza o paura del giudizio, per riconoscere le proprie risorse.
Gruppi Adolescenti
Incontri di confronto fra coetanei su amicizie, emozioni, social e corpo, guidati da una conduttrice e a numero chiuso.
Supporto alle Difficoltà Scolastiche e Motivazionali degli Adolescenti
Ansia da prestazione, calo della motivazione e organizzazione dello studio: un sostegno nel rapporto con la scuola.
Accompagnamento alla Scelta Scolastica per Adolescenti
Colloqui di orientamento su interessi, attitudini e aspirazioni, con la famiglia accanto nel momento della scelta.
