Il mio percorso

Sono una Terapista della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva (TNPEE). Mi sono laureata nel 2024 presso l’Università degli Studi di Milano-Bicocca. Durante il mio percorso universitario ho avuto l’opportunità di svolgere tirocini in diversi contesti, entrando in contatto con realtà differenti e con bambini nelle diverse fasi dello sviluppo. La mia formazione mi ha portato ad approfondire in particolare il tema dell’intervento Neuropsicologico Embodied nei disturbi del neurosviluppo, a cui ho dedicato la mia tesi di laurea, con particolare attenzione al monitoraggio dell’evoluzione delle abilità motorio-prassiche e visuospaziali.

L’esperienza con la prima infanzia

Nel 2025 ho lavorato presso una scuola dell’infanzia come educatrice di sostegno, occupandomi anche della progettazione e realizzazione di interventi di neuropsicomotricità educativa e preventiva. Questa esperienza mi ha permesso di conoscere ancora più da vicino il mondo della prima infanzia e di comprendere quanto l’osservazione e la prevenzione possano essere importanti per accompagnare lo sviluppo del bambino.

Di cosa mi occupo

Attualmente mi occupo di percorsi di prevenzione primaria in ambito scolastico e di valutazione e trattamento neuropsicomotorio. Sto maturando esperienza nell’ambito dei disturbi del neurosviluppo, lavorando con bambini che presentano difficoltà nelle aree motorio-prassica, cognitiva, comportamentale ed emotivo-relazionale.

La relazione come punto di partenza

Credo che alla base di ogni percorso ci sia la relazione: creare un clima di fiducia con il bambino e con la sua famiglia è per me fondamentale. Mi piace partire dall’ascolto e dall’osservazione, individuare i punti di forza di ogni bambino e valorizzarli per costruire insieme un percorso che rispetti i suoi tempi, le sue caratteristiche e le sue potenzialità.

Il confronto con la famiglia e la scuola

Ritengo importante il confronto e la collaborazione con la famiglia, la scuola e le altre figure professionali coinvolte, perché credo che uno sguardo condiviso possa contribuire a comprendere meglio il bambino e a sostenerlo nei diversi contesti della sua quotidianità. Sono una persona curiosa e desiderosa di continuare a formarmi e ad approfondire le mie conoscenze, con l’obiettivo di offrire interventi sempre più consapevoli e attenti ai bisogni di ogni bambino e della sua famiglia.